|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hey ,
Het is herfstvakantie! Tijd dus om, tussen het inpakken door, even terug te kijken op de afgelopen weken. En zoals altijd, ook eens vooruit te blikken op de komende tijd.
Lees je even mee?
|
|
|
|
Religie in de klas, is dat nog van deze tijd?
|
|
|
|
|
|
In de Commissie Onderwijs hadden we het de afgelopen tijd over het levensbeschouwelijk onderwijs.
Maar religie in de klas, is dat nog van deze tijd? Ik vind van niet, en ik schreef er een opiniestuk over. Lees je mee?
|
|
|
|
Mijn maatje Frédéric De Gucht is met 90,99% van de stemmen verkozen tot voorzitter. Ik wens hem alvast veel succes!
Maar, Frédéric kennende, komt dat allemaal dik in orde!
|
|
|
|
Ben jij al ingeschreven voor de activiteit van de Liberale Associatie? Zeker doen, want het wordt een waanzinnig interessante voormiddag helemaal in het teken van ondernemen!
Experts en ervaringsdeskundigen komen ons hun verhaal vertellen, met een keynote of in een panelgesprek en beantwoorden samen met ons de vraag “Wie durft nog te starten?”
Verwacht een mix van jonge starters zoals Gilles & Gaétan Vandegehuchte (Pureto) en ervaren CEO’s zoals Alain De Laet (Brouwerij Huyghe).
Meer info en inschrijven doe je hier.
|
|
|
|
Kom jij mee nadenken over het buitengewoon onderwijs?
Zet dan zeker de gespreksavond over buitengewoon onderwijs op 18 november in je agenda.
In Vlaanderen zitten drie keer zoveel leerlingen in het buitengewoon onderwijs als in onze buurlanden. We kampen dan ook met een groot tekort aan plaatsen. Hoe komt dat eigenlijk?
Hoe kunnen we ons onderwijs écht inclusief maken? Hoe zorgen we ervoor dat er voldoende plaatsen zijn in het buitengewoon onderwijs, maar vooral: dat elk kind op de juiste plek terechtkomt, gewoon als het kan, buitengewoon als het moet?
Onderwijsexperten Jill Surmont & Bob Savenberg delen hun inzichten en ervaringen. Daarna is het aan ons om na te denken, vragen te stellen en ideeën uit te wisselen.
Afspraak op 18 november vanaf 18u30 in de Melsensstraat 34 in Brussel!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
